STUDI KAMUS KLASIK DAN MODERN BAHASA ARAB
DOI:
https://doi.org/10.61341/siyaqiy/v2i2.018Keywords:
Leksikografi Arab, kamus klasik, kamus modernAbstract
Bahasa Arab memegang posisi penting dalam tradisi keilmuan Islam, sehingga penguasaannya sangat diperlukan. Kamus berperan sebagai alat bantu utama dalam memahami struktur dan kosakata bahasa Arab, yang mengalami perkembangan dari masa klasik hingga era digital modern. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi pustaka, mengumpulkan data dari berbagai sumber primer dan sekunder berupa kamus klasik dan modern, buku, artikel jurnal, serta literatur terkait kodifikasi bahasa Arab. Analisis dilakukan dengan mendeskripsikan, mengklasifikasikan, dan membandingkan karakteristik kamus serta mengidentifikasi tahapan kodifikasi bahasa Arab. Hasil menunjukkan bahwa kamus klasik umumnya disusun berdasarkan sistem fonetik dan akar kata (tsulāthī) yang menekankan pelestarian kemurnian bahasa, sementara kamus modern lebih praktis dengan susunan alfabetis dan tersedia dalam bentuk digital lengkap dengan fitur interaktif seperti audio dan terjemahan otomatis. Proses kodifikasi bahasa Arab terdiri atas tiga tahap utama: non-sistemik, tematik, dan sistematik, yang menjadi dasar penyusunan kamus. Perkembangan perkamusan Arab mencerminkan dinamika pelestarian dan inovasi bahasa dalam konteks sosial dan teknologi yang terus berubah. Meskipun kamus digital memudahkan akses, tantangan teknis dan konseptual tetap ada. Studi ini memberikan kontribusi penting bagi pengembangan leksikografi Arab dan pembelajaran bahasa Arab di era modern.
Kata Kunci: Leksikografi Arab, kamus klasik, kamus modern
Downloads
References
Aryobimo, B. (2023). Pengembangan Kamus Arab Tematik: Validitas, Kelayakan, dan Efektivitas. Nas Media Pustaka.
Azzikri, M. H. (2019). Pengembangan m-kamus istilah penelitian dalam bahasa arab bagi mahasiswa pendidikan bahasa arab universitas negeri semarang. LISANIA: Journal of Arabic Education and Literature, 3(2), 128-142. https://doi.org/10.18326/lisania.v3i2.128-142
Busro, M. M. (2016). Sejarah Perkamusan Bahasa Arab di Indonesia. El-Wasathiya: Jurnal Studi Agama, 4(2), 129–158.
Fajarwati, S. (2024). Spiritualitas Doa dalam Perspektif Semantik Izutsu (Studi Analisis Lafadz Doa dalam Al-Qur’an).
Fauziah, E. (2016). Analisis Kata Baku Bahasa Indonesia dalam Kamus At-Taufiq.
Haryati, R., Berliani, D., Hilmi, M., & Hasaniyah, N. (2023). Analisis tipologi mobile dictionary “Al-Kamus” dengan pendekatan leksikografi. Al Mi'yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 6(2), 815-834. https://repository.uin-malang.ac.id/18775/
Hayani, F. (2019). Leksikografi Arab (Sebuah Kajian Linguistik Terapan). Shaut Al Arabiyyah, 7(1), 1-12.
Ilham, R. N. (2023). Pemanfaatan Kamus Digital Bahasa Arab-Indonesia Sebagai Sumber Belajar di SMP IT Ibnu Khaldun. Journal of Education Research, 4(4), 1927-1937.
Mulyani, R., Zakiyyah, R., & Nurdinah, S. (2023). Dinamika perkembangan semantik bahasa Arab dalam perspektif Islam. HIKMAH: Jurnal Pendidikan Islam, 12(2), 418-427. https://ojs.staituankutambusai.ac.id/index.php/hikmah/article/view/805
Mivtakh, B. A. N. (2022). The Origin of The Emergence of Arabic Lexicology And Its Characters/Cikal Bakal Munculnya Leksikologi Arab Dan Para Tokoh-Tokohnya. ATHLA: Journal of Arabic Teaching, Linguistic and Literature, 3(1), 37–52.
Muttaqin, Z. (2023). Fiqh lughah dan pengembangan mufradat. Publica Indonesia Utama.
Nurdiana, R. (2023). The Komponen Mu’jam Al Lughah Al Arabiyyah Al Mu’ashiroh (Studi Analisis Ditinjau Dari Ilmu Leksikografi). Tarling: Journal of Language Education, 7(1), 97–112.
Pane, A. (2018). Urgensi Bahasa Arab; Bahasa Arab Sebagai Alat Komunikasi Agama Islam. Komunikologi: Jurnal Pengembangan Ilmu Komunikasi Dan Sosial, 2(1).
Parida, A., Nurlaela, N., Tatang, T., & Susiawati, I. (2025). Metode Penyusunan Kamus Bahasa Arab: Kajian Teoritis dan Aplikatif. INCARE, International Journal of Educational Resources, 6(1), 063-075.
Putra, E. M., Hamzah, A. A., & Abunawas, K. (2025). From revelation to renaissance: Arabic’s contribution to Islamic epistemology and knowledge integration. Journal of Innovative and Creativity (Joecy), 5(2), 11065–11079. https://doi.org/10.31004/joecy.v5i2.1655
Rudiamon, S., Rahmadina, R., Elisah, P., & Marisya, P. D. (2024). Leksikologi Bahasa Arab: Konsep Dasar, Hubungan, Dan Sejarah Perkembangan.
Saehudin, A. (2014). Originalitas Pemikiran Fonetik al-Khalil Ibn Ahmad al-Farahidi. Alfaz (Arabic Literatures for Academic Zealots), 2(2), 200–222.
Saputri, M., & Hidayat, N. S. (2024). Kamus dan Fungsinya Dalam Pembelajaran Bahasa Arab. Journal of Arabic Teaching, Linguistic and Literature, 4(1), 11–17.
Siregar, L. R., Chandra, R. R., Siregar, S. A., & Nasution, S. (2025). Analisis Penggunaan Kamus Online Al-Ma’any Untuk Pengembangan Kosakata Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan. Edukasi Elita: Jurnal Inovasi Pendidikan, 2(1), 316-333.
Ya’qub, E. (1981). Al-Ma’ajim Al-Lughawiyyah Al-Arabiyyah. Beirut, Dar Al-Ilm Lil Malayin.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 SIYAQIY: JURNAL PENDIDIKAN DAN BAHASA ARAB
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
